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大学课堂“低头族”现象及对策初探

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摘要互联网环境中成长起来的90后大学生，使用智能手机已成为生活常态，大学课堂上的“低头族”现象愈演愈烈，强制进行人机分离的“堵”的模式已然难以凑效。本文探讨了教师应以“疏”为主，因势利导，引导学生利用智能手机的强大功能服务于教学的相关对策。

DOI 2d3wk5w7j9/1948167

作者王小霞

机构地区不详

出处《丽江师范高等专科学校学报》 2016年4期

关键词大学课堂低头族对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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