摘要
高等职业院校体育课是一门公共必修课程，也是高等职业院校学生接受学校体育教育的最后一个阶段，在高等职业教育中具有不可动摇的地位。体育课可使受教育者身体和心理得到双重训练，对高等职业院校学生终生体育观念和习惯的养成发挥着关键作用，最终可以提高职业人才的身心素质，以满足社会企业对各种技术型人才的多方面需求。高等职业院校体育教育课改革的核心内容是体育课程设置，其改革的成功与否，将直接关系到高等职业院校教育人才培养目标的实现与否。本文采用文献资料法分析探讨高等职业院校体育课程设置中存在的问题和不足，从而提出一些针对性的措施建议，促进课程设置良性发展，为我国高等职业院校体育课程建设的改革提供理论依据。
出版日期
2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
