首页 > 《教育研究与评论：中学教育教学》 > 2017年7期 > 第一人称代词视角下苏轼的主体意识和独立人格

第一人称代词视角下苏轼的主体意识和独立人格

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要借助统计数据，对《唐宋八大家散文选读》中苏轼文章中的第一人称代词进行解读，发现其文具有爱用专用于单数的第一人称代词“余”“予”作主语的特点，即便要用可表示复数的第一人称代词“我”“吾”，他也是有条件的，或是用不客气的“我”表达其傲视一切的独立人格，或是获得他的“自我”认同的同道中人，才会被他称之以“吾”。这透露了作者鲜明的主体意识和独立人格。

DOI pj0kq9qw4y/1951999

作者刘希乐

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2017年7期

关键词第一人称代词苏轼主体意识独立人格

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）