农村小学英语教学中赏识教育的运用

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摘要 随着教育的不断改革,我国的教育越来越重视学生的感受,尤其是农村小学英语这门课程,是小学生从未接触过的内容,更需要老师灵活的运用赏识教育,鼓励每个小学生,让他们感受到英语学习的快乐,从而乐于积极的参与到各英语教学活动中,为将来英语综合能力的提升奠定基础。笔者以农村小学英语教学中的赏识教育为研究中心,对其重要性及运用策略进行了全面的分析,以期对教与学的发展能有所借鉴。
机构地区 不详
出处 《都市家教:上半月》 2017年8期
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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