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《岳阳职业技术学院学报》
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中高职衔接模式下课程体系建设探索——以软件技术专业为例
中高职衔接模式下课程体系建设探索——以软件技术专业为例
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摘要
互联网+时代,信息技术人才需求日益增长,加大软件技术专业发展力度是必然趋势。中高职有机衔接是培养软件技术人才的重要途径之一。该文分析软件技术专业中高职衔接存在的问题,从构建课程体系的角度,提出以职业素质提升和专业能力递进为原则,构建“双轮驱动”的“模块化、递进式、职业+技能”一体化中高职衔接课程体系,开发衔接课程和专业主干课课程标准思路,以促进高职软件技术专业与中职信息类专业的有效衔接。
DOI
7j69m887j0/1954590
作者
黄红波
机构地区
不详
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2017年3期
关键词
中高职衔接
软件技术
课程体系
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
岳阳职业技术学院学报
2017年3期
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