跨文化视角下“内容依托式”的中国文化英语教学研究

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摘要 “中国文化失语症”是中国英语学习者英语表达中较为普遍的问题,由跨文化交际能力中中国文化英语表达能力缺失或不足所致。针对这一问题,我国高校英语专业普遍开设了中国文化这一课程。根据中国文化这一课程的性质和教学实践,本文提出以提出了跨文化视角下,以“内容依托式”教学为基础,以主题教学、对比分析教学和案例教学为主要途径的方案,用以培养学生的跨文化意识、知识和交际能力,并逐步解决“中国文化失语症”这一问题。
作者 马真
机构地区 不详
出处 《理论观察》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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