首页 > 《教育与教学研究》 > 2018年2期 > 亚洲新兴大学如何成为世界一流?——以HKUST与P0SIECH为例

亚洲新兴大学如何成为世界一流?——以HKUST与P0SIECH为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近年来,以香港科技大学、韩国浦项科技大学为代表的亚洲新兴大学已成为世界一流,其标志便是在THE、QS排行榜的排名持续上升,并占据着较为靠前的排名。把握历史发展机遇,向创新型大学转型,获取充裕的资源,聚集优秀的人才与一流的管理是其成功之道。我国在建设世界一流大学进程中,借鉴、吸收其成功的经验,并主动摸索出适合自身的发展路径,是符合我国国情的正确选择。

DOI rdx5kzrkjl/1955397

作者林焕翔;李冲

机构地区不详

出处《教育与教学研究》 2018年2期

关键词洲新兴大学案例研究要素分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李红宇;张雅璇. 建设世界一流大学和一流学科的研究投入策略分析——以英国REF为例.教育学,2016-04.
2李艾青;林焕翔;史国华. 基于ESI和InCites的新兴世界一流大学学科发展分析——以UM和KAIST为例.教育学,2019-02.
3屈潇潇. 世界一流大学治理结构的有效性分析——以美国密歇根大学为例.教育学,2015-04.
4王呈伟. 一流大学失去荫庇才能成为一流.高等教育学,2006-09.
5王定华. 探寻世界一流大学的共性与个性——读“世界一流大学史丛书”.高等教育学,2013-12.
6钟秉林. 励精图治、厚积薄发、创建世界一流大学和一流学科.教育学,2017-04.
7马元祝. 以申报“世界遗产”为契机,创建世界一流景区.人文地理学,1996-07.
8杜宁凯;刘清伶;陈铸芬. 世界一流大学的未来.高等教育学,2016-06.
9. 世界一流大学有什么.政治经济学,2001-01.
10章维慧;殷学东. 以一流大学精神引领“双一流”建设.高等教育学,2018-01.

来源期刊

教育与教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

洲新兴大学案例研究要素分析

返回顶部