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设计微课,提升小学数学教学效率
设计微课,提升小学数学教学效率
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摘要
微课是一种新型的教学模式,它在小学数学教学中体现出很大的优势。如果教师能够将微课恰当地应用到教学中,将会调动学生学习数学的积极性,而且还能够使学生的学习效率得到明显的提高。本文围绕如何设计微课展开分析,并从三个方面阐述微课的重要性,最终更好地促进小学数学教学事业的发展。
DOI
ojz891vyj5/1955822
作者
黄惠珍
机构地区
不详
出处
《学苑教育》
2018年6期
关键词
微课
小学数学
提升教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学苑教育
2018年6期
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