如何提高中职少数民族汉语教学课堂效率

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摘要 少数民族汉语教学是针对少数民族地区所开展的特殊教学形式,由于对象是少数民族,所以教学形式相对特殊。为了有效提高中职少数民族汉语教学课堂效率,本文从教学实践出发,总结和探讨了在少数民族汉语教学实际过程中存在的问题,并提出几点相应的对策。
机构地区 不详
出处 《时代教育》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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