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中华经典阅读融入高校通识教育的意义与策略研究

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摘要文章阐述了中华经典阅读在大学生通识教育中的重要性,并结合信息化时代背景,进一步分析了阅读经典的意义。同时结合目前高校通识教育的现状与大众阅读习惯的变化,就经典阅读融入高校通识教育的具体策略进行了探讨,给出了结合影视欣赏、多媒体互动、课外延伸等几点建议。

DOI 34gvnql849/1957107

作者黄水莲;刘恋

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年1期

关键词经典阅读通识教育人文素养

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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