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“专业+外语”交叉学科研究生培养模式探析——基于唐曹区域外企人才需求现状的调研
“专业+外语”交叉学科研究生培养模式探析——基于唐曹区域外企人才需求现状的调研
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摘要
在经济与人文全球化发展进程中,构建学科交叉的人才培养机制,成为研究生教育与发展的趋势和重要课题。其中既有渊博深厚的专业素养,又精通外语、具备跨文化能力的研究生受到社会的普遍好评。基于对企业需求导向的调研基础上,探讨了高校跨学科人才培养、外语教学与跨文化能力培养、校企合作及校社融合等模式下交叉学科人才培养的思路。
DOI
2d3w0p98j9/1957367
作者
郅锦
机构地区
不详
出处
《牡丹江教育学院学报》
2018年3期
关键词
交叉学科
企业需求
外语
跨文化能力
研究生教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
牡丹江教育学院学报
2018年3期
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