小学语文自主创新课堂教学模式的实践

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摘要 小学语文教学中教师要改变传统的教学方法,积极运用自主创新的教学模式,引导学生自主合作学习语文知识,转变学生被动学习的状态,将学习的主动权交给学生,促使学生主动学习,在自主学习的过程中探究出新知识,进而构建创新的语文课堂,既提高学生的自主探究能力,又提高学生的语文素养。
作者 汪琳
机构地区 不详
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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