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义务教育阶段乡村教师交流轮岗意愿的调查研究
义务教育阶段乡村教师交流轮岗意愿的调查研究
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摘要
本文通过调查问卷的形式调查了乡村教师交流轮岗意愿,调查结果显示绝大多数乡村教师都愿意参与交流轮岗,对参与调查的800位乡村教师从九个方面阐述了他们对交流轮岗工作的认识和想法,最后给出了交流轮岗工作的几点意见和建议。
DOI
3j7wg7zvd1/1958705
作者
孙晓松
机构地区
不详
出处
《教育信息化论坛》
2017年3期
关键词
交流轮岗
乡村教师
调查研究
SPSS
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育信息化论坛
2017年3期
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