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“班班通”在农村中小学中的应用现状调查

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摘要 “班班通”与传统教学模式之间是互相联系又互为促进的关系。本文对班班通在农村中小学的应用情况进行了调查,并进行了分析总结。

DOI 6jrn039y45/1958715

作者朱丹桂

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2017年2期

关键词班班通应用现状调查

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育信息化论坛

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