首页 > 《教育信息化论坛》 > 2017年2期 > 电子白板与“在线课堂”相遇——“同步在线课堂”教学中数学素养的培养

电子白板与“在线课堂”相遇——“同步在线课堂”教学中数学素养的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章阐述了在“同步在线课堂”的教学模式下,兼顾主课堂和分课堂不同的学情,利用电子白板的互动功能开展教学。以求实现主课堂和分课堂学生在数学课上相互促进、相互补充、相互启发,让不同程度的学生,在原有基础上都得到数学素养的浸润、训练和提升。

DOI 7j69my67j0/1958718

作者包婉芳

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2017年2期

关键词同步在线课堂电子白板数学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王娜. 电子白板助力数学课堂.教育学,2024-06.
2陈关伟,董红玲. 课堂教学中的电子白板.教育学,2020-06.
3姜艳. 交互电子白板助力数学课堂.教育学,2023-01.
4袁启东. 电子白板在数学课堂中的应用.中国文学,2015-09.
5龚世清. 数学课堂中电子白板的高效运用.教育学,2014-03.
6车燕. 数学课堂教学与电子白板的有效整合.教育学,2014-01.
7陈静. 运用电子白板，打造互动课堂——初探电子白板在高中数学教学中的应用.教育学,2018-01.
8郑安花. 电子白板，让数学课堂“活”起来.教育学,2014-03.
9张钦义. 运用电子白板丰富数学课堂.教育学,2017-08.
10丁巍巍. 巧用电子白板灵动数学课堂.教育学,2023-03.

来源期刊

教育信息化论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

同步在线课堂电子白板数学素养

返回顶部