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信息化环境下“教、学、做”统一的教学改革研究——以“模拟导游”课程中虚拟技术的应用为例

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摘要虚拟技术是信息化教学手段之一,本文以职业学校旅游专业“模拟导游”课程为实例研究点,根据虚拟技术的特点,探究其实用性,阐述其对提高教学效率和教学效果的作用,达到“教、学、做”相统一。

DOI kd2zv2npd6/1959014

作者费旭明;李圆

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2017年1期

关键词虚拟技术模拟导游应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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