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思想政治课中医药文化认同教学探索——以《形势与政策》课程为例

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摘要本文论述了“一带一路”战略下,思想政治教育教学过程对增强中医药文化认同的意义。以《形势与政策》课程为例,探索中医药文化认同教学路径:将中医药行业特点纳入教学内容,培养文化自信;针对中医药发展面临的挑战,增进民族认同;通过实践课程,拓展国际视野。

DOI 7j69mmnrj0/1961818

作者汪沛雯;慕秀荣;李霞

机构地区不详

出处《新西部：下旬·理论》 2018年6期

关键词 “一带一路” 思想政治课文化认同教学研究

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：下旬·理论

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