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《中国数学教育:初中版》
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积累数学活动经验发展数学核心素养——以“正方形对角线上点的运动问题探究”为例
积累数学活动经验发展数学核心素养——以“正方形对角线上点的运动问题探究”为例
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摘要
研究正方形对角线上点的运动问题,应遵从研究几何图形的一般思路和方法,要由对角线上点的运动,研究图形中其他相关元素的变化,研究变化中的特殊位置和不变性,研究如何定量刻画某些元素的变化规律.在教学中,教师要提好教学问题,让学生经历自然的探究过程,积累研究数学问题的活动经验,发展数学核心素养.
DOI
pd517o9wj7/1962347
作者
崔佳佳;李海东;王丹妮
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:初中版》
2018年7期
关键词
动点问题
研究内容和方法
数学活动经验
信息技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:初中版
2018年7期
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