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翻转课堂教学模式在高中美术鉴赏课中的应用探析

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摘要在信息技术迅速发展的背景下,人们对互联网的需求越来越大,而翻转课堂教学模式正是在这种背景下孕育而生,翻转课堂教学模式一经应用,就引起了很大的反响,其在一定程度上提高了教学水平和教学质量,但是仍然存在许多不足之处。基于此,本文首先分析翻转课堂教学模式应用在美术鉴赏课教学中的可行性,然后探究翻转课堂教学模式的应用现状,最后针对现状提出改善措施。

DOI odw8olpydk/1963856

作者何兆斌

机构地区不详

出处《艺术科技》 2017年12期

关键词翻转课堂美术鉴赏课可行性改善措施

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）