基于职业关键能力素养需求的“中职语文核心素养嵌入室内设计专业”培养策略

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摘要 培养学生的职业关键能力素养,成为了当下中职一线语文教师研究语文核心素养的重要方向之一。为充分发挥中职语文课程的内涵价值,促使中职生获得更多职场机遇、发展前景,我从中职语文核心素养嵌入室内设计专业技能的角度,探索中职语文核心素养嵌入室内设计专业的职业关键能力素养的培养策略。
作者 魏丽
机构地区 不详
出处 《华夏教师》 2018年23期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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