首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《华夏教师》
>
2018年22期
>
高中信息技术与计算思维的渗透研究
高中信息技术与计算思维的渗透研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
信息技术作为高中一门课程,要从课程的设计、实施及教学中,强调学生信息素养的提升,计算思维作为信息素养的重要内涵,更应该渗透到课程教学实践中。厘清计算思维的概念,挖掘信息计算课程中的科学方法,避免陷入繁琐的知识、技能讲解与训练中。为此,本文将就计算思维的渗透教学展开探析。
DOI
ojz8rprzj5/1965270
作者
王静
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2018年22期
关键词
高中
信息技术
计算思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姜红君.
高中信息技术与计算思维的渗透分析
.教育学,2019-02.
2
郑毓良.
计算思维在高中信息技术课程中的渗透
.教育学,2022-11.
3
柳铂.
高中信息技术计算思维培养探究
.教育学,2020-06.
4
廖琼莲.
高中信息技术计算思维和编程实践研究
.教育学,2024-04.
5
王娟.
探究高中信息技术计算思维的培养
.教育学,2022-08.
6
宋雄英.
高中信息技术学科计算思维培养的实践研究
.教育学,2022-07.
7
曾昭红.
高中信息技术教学中计算思维培养策略研究
.教育学,2022-12.
8
曾建群.
高中信息技术教学中的计算思维培养
.教育学,2020-12.
9
黄涛.
关于高中信息技术计算思维培养的思考
.教育学,2020-10.
10
王梅.
高中信息技术计算思维培养的策略分析
.教育学,2023-11.
来源期刊
华夏教师
2018年22期
相关推荐
高中信息技术计算思维培养的策略分析
培养计算思维的高中信息技术校本课程研究
高中信息技术教学中计算思维培养的策略研究
基于计算思维培养的高中信息技术教学设计研究
聚焦计算思维培养的高中信息技术教学研究
同分类资源
更多
[教育学]
做“整个的校长” 办“整个的学校”——学习陶行知关于校长的系列论述的感悟
[教育学]
“晚清民国间的国画之变”学术研讨会综述
[教育学]
幼儿教育中对幼儿想象力培养的研究
[教育学]
浅析小学低年级班主任教学管理之我见
[教育学]
高中思想政治课加强公民意识教育的思考
相关关键词
高中
信息技术
计算思维
返回顶部