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公选课《结构仿生与功能材料》素质教育效果的调查分析

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摘要作为一门公选课,《结构仿生与功能材料》被列入北京科技大学素质教育核心课程建设项目。本文通过问卷方式调查了学生对该课程教学效果的评价和建议。

DOI n498l587dy/1965435

作者赵兴科

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2018年33期

关键词公共选修课素质教育问卷调查评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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