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培养小学生语文阅读素养能力探讨

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摘要无论是自身的发展还是国家发展，都与整个民族的阅读素养能力有着非常紧密的关联，在小学语文教学阶段是阅读素养能力形成的重要时期，是任何学习阶段都不可代替的。通过对读、写、思、记等多种方式对教材以及课外的阅读内容进行基本的理解，是小学语文阅读素养能力培养的基本形式以及小学语文的基本教学方法。本篇文章从一名教育工作者的角度去了解小学语文教育阅读素养能力的内涵、小学与阅读素养能力的学习价值以及小学语文阅读素养能力的基本表现形式，希望能够对未来小学语文阅读素养能力的提升起到一点效果。

DOI g4q1m1qrd8/1966072

作者格绒志玛

机构地区不详

出处《高中生学习》 2018年9期

关键词培养小学生小学语文阅读素养能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）