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《牡丹江大学学报》
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2018年12期
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应用型本科机械专业“工作坊”式实习模式探究
应用型本科机械专业“工作坊”式实习模式探究
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摘要
工作坊是以小组学生为主体,任务为导向,小组合作为模式,实践环节为主要环节,指导老师为引导的一种教学模式。机械设计制造及其自动化专业工作坊式实习中,通过任务驱动、自主学习、合作交流、共同进步等策略实现了学生自主完成主题相关产品的设计与制作,教师改变以往填鸭式教学方式,以导师方式进行引导,提高学生学习的积极性和自主性,训练专业知识的综合应用能力。
DOI
rdx5nq01jl/1970025
作者
张迎伟;吕晓军;何洁
机构地区
不详
出处
《牡丹江大学学报》
2018年12期
关键词
工作坊
机械设计制造及其自动化
专业实习
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
牡丹江大学学报
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