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浅析小学音乐教育中的德育渗透

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摘要音乐是纯净的,有感染、净化心灵的作用,有激励人心、塑造人格的力量。音乐教育以其特有的育人功能,是德育教育中不可或缺的一个环节,对塑造小学生正确价值观有着重要的作用。因此,音乐教育的过程,也是情感育人的过程。德育教育是通过聆听、演唱、表现等各种音乐活动,在潜移默化中对学生进行德育渗透。要使音乐教育与德育教育充分有机结合起来,需要充分挖掘教材的育人价值,探寻切入点,将德育教育自然、有效地渗透在小学音乐教学之中,实现音乐教育方式的多元发展,进而实现德育教育与音乐教育的升华。

DOI 54yw2x51j0/1970104

作者严峥

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年11期

关键词小学音乐教育德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）