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家校合作中小学班主任工作策略的探究
家校合作中小学班主任工作策略的探究
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摘要
家校合作已经成为教育界的共识,但在家校合作中也存在着一些问题。小学班主任要分析这些问题,并从观念上加强家校合作,调动班主任家校合作的积极性,提高班主任的家校合作水平,提升班主任与家长的沟通水平,利用多种工具加强与家庭的交流。
DOI
wjvr9von47/1970874
作者
常艳丽;崔应彬
机构地区
不详
出处
《学周刊》
2019年5期
关键词
中小学班主任
家校合作
工作策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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