双创背景下高职商务英语专业教育与创新创业教育融合的实现路径探索

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摘要 双创背景下,高职商务英语专业需把专业教育和创新创业教育有机融合的理念贯穿教学始终,解放思想、及时更新教育理念,准确进行专业定位、调整人才培养目标,政校行企协同共建育人平台,建立专业教育和创新创业教育紧密融合的课程、实践教学、师资队伍及考核标准四大保障体系,力求把原来针对大学生创业者的"精英"创新创业教育转变为面向所有学生的素质教育,培养更多精语言、通商务、善创业的复合型人才.
机构地区 不详
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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