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提高学生评教有效性的对策研究

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摘要在文献回顾的基础上,针对学生评教在高校质量保障体系中所具备的优势及存在的问题,提出了优化对策:采用中位数取代算术平均数,以评校数据为常模,对评教数据进行标准化。同时给出了新的学生评教系统的E-R模型、数据模型以及算法设计。

DOI 5jo9yqr6jv/1975660

作者王晓刚

机构地区不详

出处《扬州职业大学学报》 2018年4期

关键词评教评校中位数参照物算法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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