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《华夏教师》
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2018年34期
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论家园沟通中存有的问题及其对策
论家园沟通中存有的问题及其对策
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摘要
家园沟通已经成为幼儿教育领域中的有机组成部分之一,良好的家园沟通有利于幼儿园教师及时了解幼儿在家里的情况,并据此设计保教活动,实施因材施教;有利于幼儿的家长及时了解自己的孩子在幼儿园里的情况,帮助他们更加客观、理性地看待自己的孩子,从而更好地开展家庭教育。但现今的家园沟通还不尽如人意,存有一定的问题,期待我们解决。本文就此展开讨论。
DOI
g4q1mmx9d8/1975748
作者
汪可沁
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2018年34期
关键词
幼儿教育
家园沟通
存有问题
改进对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华夏教师
2018年34期
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