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浅谈小学生数学合作能力的提升

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摘要合作学习是指学生以小组为单位,在小组内以互动交流等方式对某一学习任务进行探究的过程.合作学习是新时代教育的产物,也是小学数学教学与时俱进的表现.本文以小学数学教学为依据,对如何提高学生小组合作学习能力提出了一些建议.

DOI rdx5nn59jl/1975801

作者宋云东

机构地区不详

出处《数学学习与研究：教研版》 2018年24期

关键词小学数学合作学习评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学学习与研究：教研版

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