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CPC-CDIO理念下的高职航空服务专业群建设实践——以长沙航空职业技术学院为例

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摘要长沙航空职业技术学院提出了运用CPC-CDIO理念来指导航空服务专业群的建设,构建了基于CPC-CDIO理念的专业群教学资源库和实践教学体系,进行基于CDIO过程的教学设计,并将CPC理念融入专业群学生日常的教学和校园生活,在潜移默化中养成良好的职业行为习惯。打破了专业局限,提升了专业群的办学水平。

DOI n498lzpqdy/1976611

作者李芙蓉

机构地区不详

出处《南方职业教育学刊》 2018年4期

关键词 CPC-CDIO 航空服务专业群人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南方职业教育学刊

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