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《安徽教育科研》
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2018年5期
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得之文本,会于心神——《核舟记》教后思考
得之文本,会于心神——《核舟记》教后思考
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摘要
语文课堂上,教师既要带领孩子们学习文章的语言、写作技法,更应该带领孩子们领略中华传统文化的博大精深和丰富内涵,语文课得有“意”、有“味”。
DOI
ojz82lrnj5/1977946
作者
施济媛
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研》
2018年5期
关键词
本色语文
传统文化
教学思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研
2018年5期
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