首页 > 《安徽教育科研》 > 2018年4期 > 利用计算机辅助教学技术,打造高效小学数学课堂

利用计算机辅助教学技术,打造高效小学数学课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高效课堂是教师们永恒不变的追求。在高效课堂中,学生的学习兴趣和主动性得到充分激发,课堂的交互性得到充分发挥。本文旨在探讨利用计算机辅助教学技术对小学数学的教学内容和方式进行优化,从而打造小学数学的高效课堂。

DOI 0dp9eqzwj2/1978193

作者黄在兰

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年4期

关键词小学数学计算机辅助教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周书超. 数学课堂上运用计算机辅助教学的体会.教育学,2011-12.
2蔡宗祥. 应用计算机辅助教学提高数学课堂教学质量.教育学,2013-12.
3赵秀琪. 运用计算机辅助教学提高课堂效益.教育学,2002-09.
4孙红宇. 利用计算机辅助教学推进素质教育.教育学,1998-01.
5王婷. 运用计算机辅助教学提高课堂教学效率.教育学,2001-01.
6崔维刚. 数学教学运用计算机辅助教学的体会.教育学,2012-12.
7田永魁. 浅谈如何利用计算机辅助教学提高课堂教学质量.教育学,2012-02.
8时靖. 浅谈合理应用计算机辅助教学.文化科学,2011-11.
9. 计算机辅助教学.计算机应用技术,2005-04.
10. 计算机辅助教学.计算机应用技术,2005-06.

来源期刊

安徽教育科研

安徽教育科研

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学计算机辅助教学高效课堂

返回顶部