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初中文言文有效教学刍议——以《为学》为例

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摘要文言文是初中语文教学中的重要内容,在我国几千年的历史发展中有着不容忽视的作用,是传播中华民族文化的重要载体。因此,无论是从学生发展的角度来讲,还是从历史文化的传承方面来讲,都应保证初中文言文教学质量。因此,本文以《为学》为例,分析初中文言文有效教学的策略。

DOI n498zokqdy/1980811

作者王梦倩

机构地区不详

出处《语文天地》 2019年5期

关键词初中语文教学《为学》有效教学文言文中华民族文化历史文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文天地

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