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全国小学生科学探究作品征集活动通知

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摘要为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020)》以及中国科学院、教育部关于“科教结合协同育人行动计划”的文件精神,使“科教结合、协同育人”工作扩展到中小学校,传播科学理念,促进科教融合,创新人才培养模式,激发全国青少年学习科学知识的兴趣,切实为全国青少年学生搭建科学探索与学习交流的平台,发现和选拔、培养更多创新型科学后备人才,引导广大青少年和家长共同开展家庭实验室项目,全国小学生科学探究作品征集活动正式开启。

DOI ldeq6w55d3/1981289

作者全国小学生科学探究作品征集活动组委会

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 2019年1期

关键词科学探究征集活动小学生创新人才培养模式作品青少年学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）