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微治理、微服务、微学习:社区(老年)教育发展的新趋势——来自社区(老年)教育一线的微实践、微故事
微治理、微服务、微学习:社区(老年)教育发展的新趋势——来自社区(老年)教育一线的微实践、微故事
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摘要
把社区(老年)教育办到居民家门口,是国家的要求、群众的期盼、教育工作者着意探索的重要课题。微治理、微服务、微学习,就是来自社区(老年)教育一线工作者的微思考、微实践、微故事。
DOI
7j69lrppj0/1982942
作者
陈乃林
机构地区
不详
出处
《高等继续教育学报》
2019年1期
关键词
社区(老年)教育
微治理
微学习
微故事
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等继续教育学报
2019年1期
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