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影视作品在小学语文教学中的有效运用

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摘要优秀影视作品对成长中的青少年儿童是不可或缺的教育媒介。本文探讨在语文课堂中发挥优秀影视作品的直观性、形象性、趣味性、开放性、人文性等特点,丰富学生知识,陶冶情操,提升审美能力,发展与完善自我。

DOI wjvrmvpq47/1984598

作者吴欣

机构地区不详

出处《新教育（海南）》 2018年23期

关键词影视作品语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新教育（海南）

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