摘要
幼儿教育是幼儿成长和发展的关键阶段,在幼儿教育的启蒙时期,学校也应该结合幼儿的心理特征和实际需求,遵循幼儿的发展规律,将现代化的信息技术手段运用到教学过程中,用多媒体技术的教学方式,提高幼儿教育的信息化水平,运用丰富的教学资源,将信息化教育和幼儿教育相结合,为幼儿营造轻松愉快的课堂氛围,提高幼儿学习的积极性和主动性,加强课堂的趣味性和互动性,提高幼儿学习的兴趣,保证幼儿的身心健康发展。本文主要对幼儿教育进行信息化教育资源整合与利用的必要性以及信息化教育在幼儿教育中的运用和拓展进行研究和分析,针对目前信息化技术在幼儿教育运用中存在的问题进行思考和探究,并提出有效的意见和策略,希望可以帮助幼儿教育更好的发展,实现信息技术和幼儿教育的有效结合,为幼儿健康的成长和发展起到促进作用。
出版日期
2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
