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调动职工培训课堂参与积极性提升安全培训效果

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摘要在企业安全培训过程中,课堂互动性差,员工参与培训的积极性不高,直接影响到培训的教学效果和质量,如何找出问题根源并采取相应的教学策略,提升安全培训的教学效果,是每个安全培训师共同面对的课题。本文结合笔者近年参与企业安全管理培训实际,分析目前企业安全培训职工课堂参与度现状并分析其形成原因,从政府、企业和培训师角度提出具体提升员工参与培训的方式方法,供安全培训同仁参考与借鉴。

DOI kd2zwpmkd6/1985014

作者孟晶;张华

机构地区不详

出处《人才资源开发》 2019年4期

关键词安全培训参与积极性职工培训课堂互动企业安全员工参与

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）