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探究应用型人才培养的高职实训教学改革
探究应用型人才培养的高职实训教学改革
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摘要
为了探究应用型人才培养的高职实训教学改革效果,本文就常规授课班和实训教学改革班的教学效果进行比较,发现:后者成绩、思维能力与学生对教学内容、过程、方法、互动及实践性方面满意度均显著高于前者。因此,实施高职实训教学改革措施对提高应用型人才的培养具有重要意义,且多数学生能够认可并支持其改革措施,可行性较高。
DOI
odw8wnevdk/1985956
作者
杜煜;姚佳
机构地区
不详
出处
《记者观察:下》
2018年9期
关键词
应用型人才
培养
高职实训教学
分类
[文化科学][新闻学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
记者观察:下
2018年9期
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