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《教学月刊:中学版(语文教学)》
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"诗词拓展课"教学实践——以"刘基诗词鉴赏群文阅读"为例
"诗词拓展课"教学实践——以"刘基诗词鉴赏群文阅读"为例
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摘要
"诗词拓展课"以文本为媒介,连通课堂内外,对拓展学生古诗词阅读视野、增强学生文化自觉与文化自信、全面提升学生语文核心素养具有重要意义。"刘基诗词鉴赏群文阅读"是基于"意象""词眼"与"论世"而延伸出来的群文阅读,其在教学中主要用到的阅读方法有归类意象法、关注诗眼法与知人论世法。
DOI
2d3w8x2lj9/1986343
作者
徐赛君
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(语文教学)》
2019年3期
关键词
诗词拓展课
群文阅读
刘基诗词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(语文教学)
2019年3期
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