首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代教学》
>
2019年3期
>
切:为谁辛苦,为何忙?
切:为谁辛苦,为何忙?
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
时至2019年,大众对高考新政的熟悉还需要时间和实践的打磨,但在实际的教育教学中,新政已经影响并确实增加了班主任的工作量和工作难度。今年是第二轮次高考新政实施的关键一年,第三轮改革试点省市名单也已经明确。对于浙、沪两地,加3走班制教学已逾4年,在这4年的实践与探索中,班级管理和班主任工作发生了怎样的改变呢?
DOI
54klgoxejk/1988157
作者
沈瑞红
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2019年3期
关键词
班主任工作
教育教学
改革试点
班级管理
新政
工作量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吕岩萍.
老年人再就业:为谁辛苦为谁忙
.中医学,2002-08.
2
曹慧中.
为谁辛苦为谁忙——讲述父母相亲会背后的故事
.政治学,2007-02.
3
杨雪兰.
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
.教育学,2014-09.
4
黄总元.
为谁辛苦为谁甜——记奋发有为的平江县残联
.政治学,2005-03.
5
顾玉龙.
谁比杜甫忙,谁比包公黑
.教育学,2012-07.
6
杨振威.
再谈“教师该为何而忙”
.教育学,2011-02.
7
王治广.
采得百花成蜜,为谁辛苦为谁甜——小学班主任工作的几点思考
.教育学,2020-05.
8
龙江红.
采得百花成蜜 为谁辛苦为谁甜——高中班级德育工作策略
.教育学,2022-10.
9
.
谁的圣诞有我忙
.教育学,2010-01.
10
王振.
采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜——廖俊波同志事迹学习感悟
.中外政治制度,2017-05.
来源期刊
现代教学
2019年3期
相关推荐
采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜——新课改下高三政治教学的再思考
网络流水账,“切客”忙“签到”
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——记上海政法学院冬泳队原教练王兴山
“三为”活动为民忙
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——以统编版必修上册人物通讯看新教材教学设计的几个基点
同分类资源
更多
[教育学]
简述小学语文学本式教学培养学生学习积极性的方法
[教育学]
信息技术与高中语文教学的有效融合探讨
[教育学]
春节的味道
[教育学]
浅谈高中数学学困生的转化策略
[教育学]
中职汽车电工电子基础教学中“微课”的应用分析
相关关键词
班主任工作
教育教学
改革试点
班级管理
新政
工作量
返回顶部