首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《历史教学:上半月》
>
2019年3期
>
在陈述史实上下工夫——以"英国君主立宪制的建立"为例
在陈述史实上下工夫——以"英国君主立宪制的建立"为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
历史课的常态就是陈述史实。陈述史实并非简单描述史实、灌输结论,而是要把史事的来龙去脉讲清楚.揭示其表象背后的深层因果关系,不断接近历史真实。了解历史过程比了解历史结论更重要,了解历史过程才能产生属于自己的思考.
DOI
7dm19v3vdn/1990030
作者
张兆金
机构地区
不详
出处
《历史教学:上半月》
2019年3期
关键词
陈述史实
历史逻辑
时间线索
英国
君主立宪
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
匡志林.
关于“英国君主立宪制”设题
.教育学,2012-02.
2
王宇博.
君主立宪制:英国的历史选择
.历史学,1994-04.
3
舒叶和.
以现实引领 让教学难点轻松突破——以《英国君主立宪制的确立》为例
.文化科学,2012-02.
4
admin.
董仲舒的君主立宪制
.文化科学,2009-09.
5
admin.
董仲舒的君主立宪制
.文学,2009-09.
6
周珏.
高中历史主题教学存在的问题及实施路径——以《英国君主立宪制的建立》例
.教育学,2021-04.
7
叶新建.
课堂的追问,让高中历史课更厚重些——以《英国君主立宪制的确立》为例
.教育学,2012-01.
8
王德明.
君主立宪制和民主共和制
.教育学,2009-05.
9
.
君主立宪制与民主共和制
.教育学,2009-05.
10
孙宜强.
高中历史教学要着力处理好教材与史料的关系——以《英国君主立宪制的建立》一课为例
.教育学,2017-03.
来源期刊
历史教学:上半月
2019年3期
相关推荐
对英国君主立宪制的再认识--"延续与变迁"概念在历史教学中的运用
信息化背景下高中历史多媒体和板书设计融合研究——以《英国君主立宪制的建立》一课为例
信息化背景下高中历史多媒体和板书设计融合研究 —以《英国君主立宪制的建立》一课为例
在问责制上下工夫
构建高效的高中历史新授课型——以人教版高中历史必修1第七单元第1课《英国君主立宪制的确立》为例
同分类资源
更多
[教育学]
被骗的爸爸
[教育学]
高中语文教学语言导入之我见
[教育学]
诗人缘何发“痴语”
[教育学]
初中语文有效课堂教学方法思考
[教育学]
舍不得
相关关键词
陈述史实
历史逻辑
时间线索
英国
君主立宪
返回顶部