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未来新形态智慧教室的研究现状与构建探索

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摘要本文主要采用文献调研法,对国内外智慧教室的研究背景、概念界定、研究现状等情况进行梳理和综述,以分布式认知理论等为理论基础,具体探讨了适应区域教师继续教育发展的未来新形态智慧教室的设计构想。

DOI 5jo9rr2zjv/1990112

作者曾海;杨璐偲

机构地区不详

出处《广州广播电视大学学报》 2019年1期

关键词智慧教室智慧教育教师继续教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广州广播电视大学学报

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