首页 > 《河南教育：职成教（下）》 > 2019年4期 > 利用素质拓展活动重塑班风

利用素质拓展活动重塑班风

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 2016年9月,我送走了又一届毕业生,满心期待迎接新生时,接到了领导通知院大二辅导员常老师因调离岗位,不再担任大二4个班的辅导员,由我接管护理1507要1510班4个班。早听说“后妈”难当,况且这4个班中,8班异常活跃,“不听话”是出了名的,我顿感压力倍增。

DOI odwzg8ledk/1993580

作者常翔

机构地区不详

出处《河南教育：职成教（下）》 2019年4期

关键词素质拓展班风利用辅导员毕业生新生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）