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《现代教学》
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2019年7期
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浅谈批评艺术中的情感功能
浅谈批评艺术中的情感功能
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摘要
批评的过程是由批评者向被批评者提出意见,分析产生错误的原因,指出其不良后果的过程。批评是在特定的背景、关系、感情色彩等条件下进行的。真正富有教育魅力的批评,在于培养学生的尊严感,激发学生的上进心,促使学生道德上的自勉。为了达到这个理想的目标,教师采取何种批评的方式是应该认真考虑的问题。本文结合作者工作实践,联系当前社会现象和学生实际,浅谈情感功能在批评艺术中的作用。
DOI
7dmlp17rjn/1993954
作者
李海燕
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2019年7期
关键词
批评艺术
情感功能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教学
2019年7期
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