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将任务群嵌入活动情境的写作导引——以武汉市武昌区2019届高三元调作文题为例
将任务群嵌入活动情境的写作导引——以武汉市武昌区2019届高三元调作文题为例
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摘要
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。请你从《包身工》里的“芦柴棒”、《药》里面的夏瑜、《记念刘和珍君》里的刘和珍、《沁园春·长沙》里描述飽某位革命进步学生这四个人物之中,选择一个人物,想象他通过时空隧道穿越到今天的中国,在对当前社会生活尤其是青年人的学习生活有了一定了解之后,参加你所在学校2019年举办的纪念五四运动一百周年活动并发表主题演讲,请你为他写一篇演讲稿。
DOI
ojzzk8e0j5/1993970
作者
潘汉春;刘曙光
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2019年8期
关键词
写作导引
作文题目
武汉市武昌区
活动情境
《记念刘和珍君》
三元
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文
2019年8期
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