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浅谈临床护理带教工作

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摘要临床实习是教与学的继续，是实习生由“学生角色”向“护士角色”的转换过程。其目标有两个方面：一方面是要让实习生把学到的理论知识应用于临床实践，另一方面要实习生熟练的掌握操作技巧。现代医学正由“生物医学模式”向“生物、心理、社会医学模式”转变，临床护理亦从以疾病为中心的功能制护理逐步向以病人为中心的整体化护理过

DOI o0dp3r99j2/199421

作者任丽红

机构地区不详

出处《中华临床医药杂志（北京）》 2004年15期

关键词临床护理实习带教护理教育带教计划

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2004年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华临床医药杂志（北京）

2004年15期

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