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《南阳师范学院学报》
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2004年9期
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高校体育教学与审美情趣的培养
高校体育教学与审美情趣的培养
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摘要
在体育教学中渗透审美教育,就是指在体育教学中通过对美的体态、美的动作、美的造型、美的节奏的展示、感受、鉴赏和评价,培养学生正确的审美观,使学生在体育活动中初步具有感受美、欣赏美、创造美、体现美的能力.根据学生爱美、求美的心理特点,在体育教学中渗透审美教育,使未来的中学教师不仅要自身懂美、懂得按照美的规律来塑造自身,还要学会按照美的规律,去塑造未来的青少年.
DOI
lg4qe7lz48/200696
作者
王明献
机构地区
不详
出处
《南阳师范学院学报》
2004年9期
关键词
体育教学
审美教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南阳师范学院学报
2004年9期
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