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生物实验教学中培养学生观察能力初探

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摘要根据生物学科特点,从激活内因培养兴趣、加强观察方法指导及实施实验检测三个方面,对生物实验教学中培养学生观察能力进行了尝试探索.

DOI kwjvq86qd7/200702

作者马晓燕

机构地区不详

出处《南阳师范学院学报》 2004年9期

关键词生物实验教学观察能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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